Bir kitap ki
İlk inen suresi olan Alak suresi
- Oku - ile başlamış
ikinci inen suresi ise Kalem (Nun) suresidir
birinci de (Alak suresinde) oku
ikinci de (kalem suresinde) ise yaz emri ile insanoğluna oku - yaz diyerek öğrenme, araştırma emrini vermiştir.
Bu oku ve yaz emrini dini ilimler ile fenni ilimleri içine alacak şekilde anlamamız gerekir
Dünyada en çok okunan kitap Kur'an'ı Kerim olmasına rağmen İslam ülkelerinin okumaktan geri kaldığı durumu gözler önünde
Oku ama neyi oku :
Her ne kadar Alak suresindeki oku anlamının;
çağır, duyur, tebliğ et, anlat, ilet, anlamı yanında
İnsanları, hayvanları, bitkileri, denizleri kısaca hayatı oku/anla manasına geldiğini de unutmamak gerekir.
OKU ile başlayan bir kitabımız var ama Kur'an okumayı sadece vefat, mevlit, kandil geceleri, ramazan ayına hapsetmiş olmanın acısını çekmekteyiz.. görev ve sorumluluğumuzu yerine getirdiğimizi zannediiyoruz
Oysaki bunu hayat kitabı olarak anlamlandırmamız gerekir. Hayatımızın her anında bunu söylem ve eylem olarak yaşamamız gerekir
ilk hadisi şerif - BİLMİYORUM - iken
ilk Kur'an vahyi - OKU - ile başlar
hayatı ve ukbayı(ahireti) anlamlandırmanın, tanımanın, güzelleştirmenin yolu bize oku emri ile açıklanır.
BİLMİYORUMun cevabı OKUmaktan geçer.
Peki fenni ilimlerde durum nasıl?
Ernest Renan (ö. 1892) 1883 te sorborn üniversitesinde - İslam ve bilim - adlı bir konferans gerçekleştirdi bu konferansta İslam dininin ilime,bilime önem vermediğini anlattı bunun ardından birkaç alim Renan'a reddiye yazdı.Reddiye yazanlardan biri de Namık Kemal (ö.1888) idi.
Namık Kemal -Renan Müdafaanamesï - adlı kitapçığında deliller sunarak anlattı
Namık Kemal kitapçığında hem kendi bilgi birikimini hem de Kur'an'dan ve hadisi şeriflerden ilime, bilime teşvik edici örnekler gösterdi;
_ Hiç bilenlerle bilmeyenler bir olur mu (Zümer suresi 9)
_Beşikten mezara kadar ilim talep ediniz.(Hadisi şerif)
_İlim Çin'de de olsa talep edin.ilim öğrenmek her müslümana farzdır. (Hadisi şerif)
Ayet ve hadislerden örnekler vererek delillerini güçlendirdi ayrıca ilime değer vermeseydi bu kadar âlim nasıl çıkar gibi haklı ve doğru söylemler ortaya koydu
Gerçekten Kur'an'a bakıldığında çalışmaya,araştırmaya ne kadar önem verdiği görülecektir
Gaşiye suresi 17-20. Ayetleri okuyalım
Develerin (bulutların) nasıl yaratıldığına,
Göğün nasıl yükseltildiğine,
Dağların nasıl dikildiğine,
Yerin nasıl yayıldığına bakmazlar mı? Diyerek gözlemlemeye, araştırmaya, aklını kullanmaya yol gösterdi
Cevheri ,(ö. 1940) Kur’ân’da fıkıhla ilgili 150 civarında ayet bulunduğunu buna mukabil İlime,bilime, düşünmeye(akletmeye) dair ise 750 civarında ayet bulunduğunu söyler.
Türkiye de yapılan bir ankette günde kaç saat okuma yapıldığı sorulduğunda
GÜNDE ortalama 5 saat TV seyredilirken
YILDA 6 saat okuma yapıldığı
Ayrıca ankette İhtiyaç maddeleri sıralamasında ise kitap 235. Sırada yer almıştır.
Evet her konuda, branşta kalkınmak istiyorsak mutlaka muhakkak okumalıyız. Süper güç olanlar oturdukları yerden bu mevkiye bu makama ulaşmadılar.
Çok dillendirilen bir örnek olarak Japonları örnek verebiliriz;
İki atom bombası yemiş. Deyim yerindeyse taş taş üstünde kalmamış bir millet kurtuluş yolunu okumaktan, ilimden bilimden ve bu bilgileri hayata uygulamaktan süper güçlü devletler kategorisine girmeyi başarmıştır...
Ümmetin dinî ilimlerde, sanatta, edebiyatta,bilim ve teknoloji de ilerlemesinin okuma ile olacağını unutmamak gerekir
Hayırlı okumalar
